戰(zhàn)火中的青春分集劇情介紹

程嘉樹(shù)讓紅喜幫學(xué)生們處理住房問(wèn)題，而林華珺又被倒打一耙，給程嘉樹(shù)補(bǔ)課。林華珺看待這件事情非常認(rèn)真，為他建立了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃。紅喜一個(gè)人來(lái)給大家做飯食，林華珺以往幫助，給學(xué)生做幾個(gè)北平的飯食。林華珺給程嘉樹(shù)出來(lái)的題難住他，程嘉樹(shù)略施小計(jì)讓葉潤(rùn)青幫助，但是對(duì)于這題，葉潤(rùn)青都不會(huì)，她便不可以說(shuō)自己不容易，因此拿到了題型回房左思右想。1937年秋，淞滬大會(huì)戰(zhàn)親身經(jīng)歷兩軍對(duì)壘僵持以后，日軍派兵，調(diào)遣各種各樣大炮飛機(jī)場(chǎng)開(kāi)展猛烈攻擊，方圓十里，均為方舟焦土，大量戰(zhàn)士和僑民逃到國(guó)內(nèi)。

學(xué)生們看到這些僑民，心里十分難受。賣(mài)臭豆腐的老總也逐漸逃荒，處境艱難，帶著三伢子遇見(jiàn)了程嘉樹(shù)等。三伢子爹是許多小老百姓的一個(gè)縮影，是中國(guó)現(xiàn)況的一個(gè)縮影。之后，在葉潤(rùn)名和林華珺等人建議和組織下，大伙兒都要去難民所幫助，因?yàn)槌碳螛?shù)要復(fù)習(xí)備考，就沒(méi)去。在中共黨組織的組織下，長(zhǎng)沙群眾和社會(huì)各界自發(fā)性向校園捐贈(zèng)，葉潤(rùn)名把她的衣服給其他人披著，還自發(fā)性給有病的人拿藥，這一切裴遠(yuǎn)之看在眼里。一個(gè)名為小敏的五歲小朋友給葉潤(rùn)名寄了一條圍巾，葉潤(rùn)名因此十分感動(dòng)。

方悅?cè)葑吡撕芏嗟貐^(qū)，耍嘴皮子都快要磨爛了，還是沒(méi)籌集到充足的開(kāi)學(xué)了經(jīng)費(fèi)預(yù)算。裴遠(yuǎn)之把組織內(nèi)部自發(fā)性捐贈(zèng)貨款，如數(shù)交給她。他與方悅?cè)輥?lái)找做棉衣的廖場(chǎng)長(zhǎng)，了解能否賒借學(xué)生校服經(jīng)費(fèi)預(yù)算，廖場(chǎng)長(zhǎng)已經(jīng)援助僑民，他說(shuō)道一件校服的錢(qián)，有估計(jì)就能夠救回來(lái)一個(gè)僑民。他說(shuō)的話(huà)有一定道理，裴遠(yuǎn)之沒(méi)有話(huà)說(shuō)。畢云宵問(wèn)程嘉樹(shù)拿到了五十，拿做什么可是他不說(shuō)。林華珺和廖場(chǎng)長(zhǎng)明確提出用人力資本換學(xué)生校服，但是她們不僅不會(huì)紡織品，都不會(huì)織布機(jī)，廖場(chǎng)長(zhǎng)自然不會(huì)同意，但念及他們有這一份心，廖場(chǎng)長(zhǎng)同意先賒借為學(xué)生們。

迅速，棉衣就派發(fā)在各個(gè)學(xué)生們手上。林華珺回想起來(lái)都還沒(méi)解程嘉樹(shù)給出的題型，當(dāng)日就跟葉潤(rùn)名一起解，但葉潤(rùn)名都不會(huì)，就叫做了宗華幫助。宗華數(shù)學(xué)思想解出來(lái)了，發(fā)覺(jué)是一個(gè)愛(ài)心的形狀。林華珺慍怒，去質(zhì)疑程嘉樹(shù)，并揚(yáng)言說(shuō)再也不會(huì)幫助他補(bǔ)課。由于林華珺的一番話(huà)，程嘉樹(shù)去了一趟難民收容所，被眼前的一幕吃驚，過(guò)后回憶起林華珺得話(huà)，他瞬間感覺(jué)自己的行為確實(shí)幼稚。